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Adobe Premiere Elements(英文版)技术支持

Adobe Premiere Elements(英文版)图片
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发布Adobe Premiere Elements(英文版)的技术问题 Adobe Premiere Elements(英文版)的常见问题

查看Adobe/奥多比多媒体软件产品的常见问题常见问题解答

  1. 1.关于多媒体课件界面背景设计应考虑哪些内容?
  2. 关闭 答案:
    1)背景形象本身尽量简洁;     (2)背景的图案要根据课件整体风格来设计;     (3)避免喧宾夺主;     (4)色彩尽量单一;   
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  3. 关闭 答案:
    1)背景形象本身尽量简洁;

        (2)背景的图案要根据课件整体风格来设计;

        (3)避免喧宾夺主;

        (4)色彩尽量单一;

        (5)多媒体课件界面背景与主体要有一定的对比。

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  4. 2.媒体的职能有哪几种类型?
  5. 关闭 答案:
    事实型、情景型、示范型、原理型、探索型。
  6. 关闭 答案:
    事实型、情景型、示范型、原理型、探索型。
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  7. 3.应用教育技术给教学方式和方法带来哪些变化?
  8. 关闭 答案:
    (1)从单一的教法转向教与学法的统一;     (2)教师是教学过程的设计者和指导者;     (3)教材所提供的知识不再是教师所讲授的唯一内容;   &n
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  9. 关闭 答案:
    (1)从单一的教法转向教与学法的统一;

        (2)教师是教学过程的设计者和指导者;

        (3)教材所提供的知识不再是教师所讲授的唯一内容;

        (4)媒体不再是帮助教师传授知识的手段;

        (5)以学生为主体,以教师为主导。

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  10. 4.进行多媒体教学信息设计时,讲求的心理策略有哪些?
  11. 关闭 答案:
    (1)利用多媒体丰富的表现手法,突出教学内容中已有的具新颖特性的信息和对学生情绪正面激励作用的信息;     (2)将重点内容,如关键词句、概念、原理等,利用多媒体高校的集
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  12. 关闭 答案:
    (1)利用多媒体丰富的表现手法,突出教学内容中已有的具新颖特性的信息和对学生情绪正面激励作用的信息;

        (2)将重点内容,如关键词句、概念、原理等,利用多媒体高校的集成环境,运用色彩、动画等技术方法,使之和其它信息区别开来;

        (3)精心设计反馈练习,此部分反映涉及信息最为直接,对已掌握的内容及时强化,以方便学生对照检验,充分体现多媒体的交互优势。

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  13. 5.网络课件的设计策略有哪些?
  14. 关闭 答案:
    1)设计应以教学内容为出发点,内容决定形式;     (2)设计开发应发挥教师群体协同作战的优势,真正实现资源共享;     (3)设计应以学生为中心,实现教学的
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  15. 关闭 答案:
    1)设计应以教学内容为出发点,内容决定形式;

        (2)设计开发应发挥教师群体协同作战的优势,真正实现资源共享;

        (3)设计应以学生为中心,实现教学的个别化、多样化;

        (4)设计开发应以交互性强的web形式为主,界面设计友好,追求较高的艺术性。

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  16. 6.在学科教学中如何引入信息技术手段?
  17. 关闭 答案:
    :(1)关键在于诊断出整合点,即根据知识的重点、难点制定出合理的教学方案;     (2)当整合点明确后,我们即可进行信息化环境的选择(如多媒体教室多种媒体的合理使用);
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  18. 关闭 答案:
    :(1)关键在于诊断出整合点,即根据知识的重点、难点制定出合理的教学方案;

        (2)当整合点明确后,我们即可进行信息化环境的选择(如多媒体教室多种媒体的合理使用);

        (3)当教学媒体择定后,就要进一步探索整合点的基本解决方式,如多媒体课件的制作、素材处理工具的选择等;

        (4)“蓝图”设计好后,就要确定课件的设计与集成方法(即开发平台或者说制作软件的选择)。

        总之,信息技术与课程的整合不是一蹴而就的,要想实现有效的整合,应逐步总结出具有引领性的信息技术与课程整合模式及方法体系,并探索出相应每种模式的资源与软件结构与建设方法,以及各类模式及资源软件在教学上应用的方法。

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  19. 7.为了使信息技术与课程有效整合,在学科教学中引入信息技术时一般需考虑哪些因素?
  20. 关闭 答案:
    1)如何能够营造学生参与的过程;     (2)如何提供能够满足学生能力差异的学习内容;     (3)如何提供能够满足学生兴趣差异的学习内容;   &nbs
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  21. 关闭 答案:
    1)如何能够营造学生参与的过程;

        (2)如何提供能够满足学生能力差异的学习内容;

        (3)如何提供能够满足学生兴趣差异的学习内容;

        (4)如何建立动态获得学生学习情况的渠道;

        (5)如何建立学生合作发展的平台;

        (6)如何建立动态管理学习过程的系统;

        (7)如何建立学生系统运用知识的环境;

        (8)如何建立提高学生接受知识及信息的效率。

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  22. 8.创设学习情境的策略有哪些
  23. 关闭 答案:
    创设学习情境的策略有:(1)记录生活事件,拓展课程资源;(2)研究课程特征,激发学习兴趣;(3)把握学生心理,灵活教学设计;(4)设置教学悬疑,培养创造思维;(5)关注课程细节(如学生差
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  24. 关闭 答案:
    创设学习情境的策略有:(1)记录生活事件,拓展课程资源;(2)研究课程特征,激发学习兴趣;(3)把握学生心理,灵活教学设计;(4)设置教学悬疑,培养创造思维;(5)关注课程细节(如学生差异、认知风格、学习过程中的思维等),实时提供帮助;(6)运用信息技术,丰富学习情境。
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  25. 9.多媒体课件稿本设计都包括哪些方面?
  26. 关闭 答案:
    稿本设计是多媒体课件设计制作中很重要的一环,稿本设计一般包括文字稿本的设计、制作稿本的设计。文字稿本一般由有经验的学科教师完成,是按教材顺序描述出来,有时纯粹就是教案形式表现。而制
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  27. 关闭 答案:
    稿本设计是多媒体课件设计制作中很重要的一环,稿本设计一般包括文字稿本的设计、制作稿本的设计。文字稿本一般由有经验的学科教师完成,是按教材顺序描述出来,有时纯粹就是教案形式表现。而制作稿本一般是在文字稿本的基础上改写而成的,是制作人员进行课件制作的依据。制作脚本通常包括:界面的布局、色彩搭配、人机交互方式、画面的切换方式、信息的呈现以及对解说、音乐和音响效果的说明和各知识点的链接等。
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  28. 10.教学设计(Instruction Design)和学习设计(Learning Design)的区别是什么?
  29. 关闭 答案:
    教学设计主要是通过系统的设计教师的活动来引发和维持学生学习,因此很长一段时间教学设计的实践领域主要集中在教学策略和媒体传递策略的设计上。    学习设计是对学习活动进行排序和
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  30. 关闭 答案:
    教学设计主要是通过系统的设计教师的活动来引发和维持学生学习,因此很长一段时间教学设计的实践领域主要集中在教学策略和媒体传递策略的设计上。

       学习设计是对学习活动进行排序和结构化,以形成学习活动序列,促进更有效的学习的设计活动。

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  31. 11.多媒体课件设计应注意的问题?
  32. 关闭 答案:
    1)要注意从简单入手,逐步展开针对课程所制定的实施方案。     (2)首先设定目标,然后在整个设计过程中要始终围绕目标的实现而开展。     (3)提倡在做的过
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  33. 关闭 答案:
    1)要注意从简单入手,逐步展开针对课程所制定的实施方案。

        (2)首先设定目标,然后在整个设计过程中要始终围绕目标的实现而开展。

        (3)提倡在做的过程中学,在设计过程中应当不断反思,不断修正,不断进步。

        (4)要注意控制自己和学生的期望,使其处于一个可控的范围内。

        (5)当遇到困难和问题时,积极寻求有经验的人事帮忙。

        (6)记录所遇到的问题,形成档案,以便日后总结反思。

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  34. 12.教学情境的类型有哪些?
  35. 关闭 答案:
    建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的社会文化背景下(一定的情境),借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。因此,情境是学习环境中重
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  36. 关闭 答案:
    建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学生在一定的社会文化背景下(一定的情境),借助教师和同学的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。因此,情境是学习环境中重要的要素。教学情境的类型有以下几种:

        (1)问题情境   在教材内容和学习求知心理之间制造一种“不协调”,把学生引入一种与问题有关的情境的过程。

        (2)真实情境   创设真实情境,让学生亲临现场,运用所学知识解决实际问题。

        (3)模拟真实情境  如学生自编、自导、自演话剧来锻炼他们自身英语听说能力等。

        (4)合作性教学情境   合作学习,可充分发挥学生主动性,而且还可以培养学生的交往、协作和竞争能力。

        (5)具有丰富学习资源的情境   学习的根本在于拥有学习资源。具有丰富学习资源的情境将会是未来教与学环境发展的总趋势。

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  37. 13.多媒体课件制作中,情境创设中应注意哪些问题?
  38. 关闭 答案:
    :(1)情境创设与教学内容的关系;     (2)情境创设与学习者特征的关系;用符合学生认知心理的外部刺激去促进他们对新知识的顺应与同化,从而完成知识的意义建构。  &n
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  39. 关闭 答案:
    :(1)情境创设与教学内容的关系;

        (2)情境创设与学习者特征的关系;用符合学生认知心理的外部刺激去促进他们对新知识的顺应与同化,从而完成知识的意义建构。

        (3)情境创设与客观现实条件的关系,即情境创设的可行性。

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  40. 14.Sozi DLL v.4.0 关于加密狗的问题
  41. 关闭 答案:
    以下操作,均是在教师机(安装有主控的计算机)上进行的。     1.确认正常安装了加密狗的驱动程序。    2.确认在BIOS里,没有禁用并口(如果您使用的并口的加密狗)或U
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  42. 关闭 答案:
    以下操作,均是在教师机(安装有主控的计算机)上进行的。
        1.确认正常安装了加密狗的驱动程序。
       2.确认在BIOS里,没有禁用并口(如果您使用的并口的加密狗)或USB口(如果您使用的USB口加密狗)。
       3.请正确插入加密狗,如是USB狗,在第一次插入时,会提示找到硬件,让系统自动查找驱动程序即可。
       4.请确认计算机的系统时间是正确的,有些主板由于CMOS掉电,BIOS全部清空,导致系统时间不正确。
       5.如果使用的USB口的加密狗,请下载下面的文件,用WINRAR解压后,将“Dongle06u.dll”拷贝到“C:\Program Files\Common Files\CitiDic”下替换原文件。
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  43. 15.安装过程中,当选择服务器安装时,提示MSDE安装不成功?
  44. 关闭 答案:
    1.首先手动安装MSDE组件,在安装光盘“prerequisite\MSDE”目录下有安装包。     2.如还提示错误,请确认系统之前是否安装过MS SQL,并重命名“Program Files”下的“Microsof
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  45. 关闭 答案:
    1.首先手动安装MSDE组件,在安装光盘“prerequisite\MSDE”目录下有安装包。
        2.如还提示错误,请确认系统之前是否安装过MS SQL,并重命名“Program Files”下的“Microsoft SQL server”目录后,再进行手动安装。
        3.可试着安装其它版本的MS SQL。
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  46. 16.客户机器上已经安装了MSDE,不是用sozimsde那个安装包安装,而且MSDE的sa密码已经设置。安装DLL Server的时候一切正常,但安装Samples的时候总是报告数据库连接不上的错误。此时使用资源管理器,也会报告用户名和密码不正确。
  47. 关闭 答案:
    原因:    1.MSDE默认安装后的验证模式是Windows验证,而我们的系统需要改成混合模式的验证(Mixed Mode);    2.因为sa的密码不是空,所以需要手动调整数据库连接程序的sa密码。
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  48. 关闭 答案:
    原因:
       1.MSDE默认安装后的验证模式是Windows验证,而我们的系统需要改成混合模式的验证(Mixed Mode);
       2.因为sa的密码不是空,所以需要手动调整数据库连接程序的sa密码。

       解决办法:
        ·修改注册表,将SQL Server的验证模式改为混合模式:[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\MSSQLServer\MSSQLServer]下的LoginMode值改为2。原先是1,表示Windows验证。 
        ·重起SQL Server。
        ·修改数据库连接程序配置文件的sa密码,改为安装时设定的sa密码。
         ¨对于3.0和4.0 4033版本以前的DLL安装包,修改:c:\inetpub\wwwroot\adae\web.config文件,有一行是password,在value中填上sa的密码即可。
         ¨对于4.0 4033及以后版本,修改安装目录下的dllserver目录下的dataconfiguration.config文件,有一行是:name="password" value="", 将sa的密码填入value一栏中即可。 
        ·再次运行资源管理器验证是否正确。

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  49. 17.计算机软件问题
  50. 关闭 答案:
     请与管理员联系解决。
  51. 关闭 答案:
     请与管理员联系解决。
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  52. 18.投影机问题
  53. 关闭 答案:
    1.屏幕上无计算机信号 (1)投影机上的绿色指示灯闪烁(无信号源)。请按控制面板投影机开机键稍等片刻即可。 (2)投影机上红、绿色指示灯同时闪烁(投影机处于保护状态)。将多媒体设备全部
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  54. 关闭 答案:
    1.屏幕上无计算机信号
    (1)投影机上的绿色指示灯闪烁(无信号源)。请按控制面板投影机开机键稍等片刻即可。
    (2)投影机上红、绿色指示灯同时闪烁(投影机处于保护状态)。将多媒体设备全部关闭,盖好柜盖,等待约3—5分钟重新刷卡即可。
    2.屏幕模糊不清
    (1)天气变化,空气湿度较大,投影机镜头内外均有水蒸汽凝聚。开机一段时间后,水蒸汽挥发即可恢复正常。
    (2)投影机聚焦问题,请找管理人员调整。
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  55. 19.声音问题
  56. 关闭 答案:
    1.计算机无声。按控制面板上的声音“+”、“—”键调整(连续按“+”声音加大,“—”声音减小)。 2.话筒无音或效果不佳,请联系管理人员。
  57. 关闭 答案:
    1.计算机无声。按控制面板上的声音“+”、“—”键调整(连续按“+”声音加大,“—”声音减小)。
    2.话筒无音或效果不佳,请联系管理人员。
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  58. 20.计算机不开机
  59. 关闭 答案:
    1.有少部分电脑需要手动开机。 2.计算机无法启动及其他故障请联系管理员。(注意不要自行处理故障,以免发生触电事故。)
  60. 关闭 答案:
    1.有少部分电脑需要手动开机。
    2.计算机无法启动及其他故障请联系管理员。(注意不要自行处理故障,以免发生触电事故。)
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  61. 21.教师使用ID卡刷不开多媒体设备
  62. 关闭 答案:
    1.刷卡器上的电源指示灯不亮。 (1)教室内墙壁上的控制电源开关处于关闭状态,打开电源开关,电源指示灯亮后再刷卡。 (2)多媒体柜内电源开关接触不良。请联系管理员。 2.刷卡器上电源指
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  63. 关闭 答案:
    1.刷卡器上的电源指示灯不亮。
    (1)教室内墙壁上的控制电源开关处于关闭状态,打开电源开关,电源指示灯亮后再刷卡。
    (2)多媒体柜内电源开关接触不良。请联系管理员。
    2.刷卡器上电源指示灯和认证指示灯同时亮,刷卡无反应。
    可能是柜盖未关好(鼠标未归位或有粉笔、粉笔刷及其它物件卡住柜盖)。此时应断开墙壁上的电源并再次打开,然后重新刷卡,且用力下按柜盖中部边缘处,方能拉开柜盖。
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  64. 22..会十不能用FrameServer桥接?生成虚拟AVI的时候老是提示出错
  65. 关闭 答案:
    好像是Unable to create signpost AVIfile.please clese anyapplications that may be usiny this file and again   1、点击<文件>→<项目属性>,这时候弹出项目属性会话框;   
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  66. 关闭 答案:
    好像是Unable to create signpost AVIfile.please clese anyapplications that may be usiny this file and again

      1、点击<文件>→<项目属性>,这时候弹出项目属性会话框;

      二、在项目属性会话框的"编辑文件格局"栏内选择"MPEG files",之后点击"确定"归回;

      3、这时候再用framsever搭桥就能顺利进行了

      或是

      在会声会影里设置一下,文件-项目属性-编辑-AVI-压缩--选择"DV 视频编码--类型2"-确定
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  67. 23.自己主动音乐不能用
  68. 关闭 答案:
    因为Quicktracks音乐必必要有 QuickTime才会运行,安装会系可能出现不能加载自己主动音乐的现象,所以,在安装会系software时候,最好是先把QuickTime卸载后再安装重新安装体系,在安装其他播放
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  69. 关闭 答案:
    因为Quicktracks音乐必必要有 QuickTime才会运行,安装会系可能出现不能加载自己主动音乐的现象,所以,在安装会系software时候,最好是先把QuickTime卸载后再安装重新安装体系,在安装其他播放器之前先装会声会影10,自己主动音乐功效就可以用了!看来可能是某些播放器中带有QuickTime的缘故!

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  70. 24.会声会影11视频采集中有个DV1和DV2的区别
  71. 关闭 答案:
    DV1是DV流未经修改的保存在AVI文件中,DV2则是把DV流分割成单独的视频和音频,保存在AVI中
  72. 关闭 答案:
    DV1是DV流未经修改的保存在AVI文件中,DV2则是把DV流分割成单独的视频和音频,保存在AVI中

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  73. 25.会声会影制作影片儿摆布声道
  74. 关闭 答案:
    用会声会影制作影片儿摆布声道:1 插件的安装;要实现对摆布声道的设置,需要安装"摆布移动"插件.附件下载;下载后直接解压到默认路径.患上名为Pan.aft 的文件,复制到c:/Program Files/Ulea
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  75. 关闭 答案:
    用会声会影制作影片儿摆布声道:1 插件的安装;要实现对摆布声道的设置,需要安装"摆布移动"插件.附件下载;下载后直接解压到默认路径.患上名为Pan.aft 的文件,复制到c:/Program Files/UleadSystems/Uledad Video Studio 11/aft_plug 目录中.接着,运行会声回影,并导入带配景音乐的视频到视频轨.施用"分割音频"功效,将视频轨中的声音分割到声音轨.如是无声视频原始素材,则需将相应的原始素材添加到声音轨.2摆布声道的实现;在有了基本的视频原始素材,和完戍了声音轨原始素材的添加后.现在再导入音乐文件到音乐轨中.稍后,选中声音轨的原始素材,在程序主界面中单击"音频滤镜".在弹出的会话框入选"摆布移动",单击中间的"选项".接着弹出的会话框中,将"左声道"设为0%,将右声道设为100%,确定后回到主界面,选中音乐轨中的原始素材并单击"音频滤镜"--"摆布移动"--"选项"设左声道为100%,右声道为0%点确定.现在可以输出了.做卡拉OK原理也一样,只要是一个音轨放原唱,一个音轨放伴奏就可以啦!

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  76. 26.怎样设置重叠轨上原始素材的淡入淡出的时间?
  77. 关闭 答案:
     先选中覆叠轨上的原始素材,点属性动画淡入淡出,之后调整崭停区间两个滑块,挤到一块时,渐变最慢
  78. 关闭 答案:
     先选中覆叠轨上的原始素材,点属性动画淡入淡出,之后调整崭停区间两个滑块,挤到一块时,渐变最慢

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  79. 27.如何将会声会影中的字幕拉长或压扁?
  80. 关闭 答案:
    先制作一个单色配景的字幕文件(包罗您需要的字幕),保存为VSP.之后新建文件,视频轨正常,之后导VSP 文件到覆盖轨,施用抠像,原始素材变型调整拉长或压扁
  81. 关闭 答案:
    先制作一个单色配景的字幕文件(包罗您需要的字幕),保存为VSP.之后新建文件,视频轨正常,之后导VSP 文件到覆盖轨,施用抠像,原始素材变型调整拉长或压扁

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  82. 28.mlv文件如何导入到会声会中?
  83. 关闭 答案:
    以将MLV的扩大名改为MPEG就可以用会声会影编辑了.别的,对某些MPEG1编码的AVI,也是不能导入会声会影的,但是扩大名改为MPG就可以导入了
  84. 关闭 答案:
    以将MLV的扩大名改为MPEG就可以用会声会影编辑了.别的,对某些MPEG1编码的AVI,也是不能导入会声会影的,但是扩大名改为MPG就可以导入了

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  85. 29.会声会影11创建PAL HDVD 1920视频时出错误地会意出现"对此视频编码败绩"的纰缪信息
  86. 关闭 答案:
    没有编码器的缘故原由,以前测试过,即使可以容或创建,播放照旧会出现问题,可能是播放器不兼容的缘故原由,寻觅一款可以容或播放高清的播放器再试
  87. 关闭 答案:
    没有编码器的缘故原由,以前测试过,即使可以容或创建,播放照旧会出现问题,可能是播放器不兼容的缘故原由,寻觅一款可以容或播放高清的播放器再试

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  88. 30.VCD格局的光盘 可以制作5.1声道效验吗?是否只有做DVD才能5.1效验?
  89. 关闭 答案:
    VCD是不带5.1效验的;就是一个摆布声道的切换音频滤镜
  90. 关闭 答案:
    VCD是不带5.1效验的;就是一个摆布声道的切换音频滤镜

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  91. 31.VCD光盘能达到卡拉OK时原唱和无原唱切换吗
  92. 关闭 答案:
    会声会影11有这个插件,将声音文件一个放在音乐轨,一个放在语音轨,将一个声音全部调成左边100%,右边0%,另一个声音反之,衬着就可以   了,衬着视频的时候最好生成MPEG文件,最后来刻盘
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  93. 关闭 答案:
    会声会影11有这个插件,将声音文件一个放在音乐轨,一个放在语音轨,将一个声音全部调成左边100%,右边0%,另一个声音反之,衬着就可以

      了,衬着视频的时候最好生成MPEG文件,最后来刻盘,这样可以掌握码率,做出来的东东清晰度有所保证,别用自带的VCD格局

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  94. 32.巨星MTV2002和会声会影10的冲突问题
  95. 关闭 答案:
    把C:Program FilesCommon FilesUlead SystemsMPEG中的MPEGACM.acm这个文件删除
  96. 关闭 答案:
    把C:Program FilesCommon FilesUlead SystemsMPEG中的MPEGACM.acm这个文件删除

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  97. 33.用会声会影制作的dvd视频 ,为什么nero不可以容或刻录啊
  98. 关闭 答案:
    Nero指出:"要想用硬盘上的视频制作DVD视频光盘,您必须施用NeroVision等制作东西"   其实,如果用会声会影自带的刻录software直接刻制光盘,效验也很好.
  99. 关闭 答案:
    Nero指出:"要想用硬盘上的视频制作DVD视频光盘,您必须施用NeroVision等制作东西"

      其实,如果用会声会影自带的刻录software直接刻制光盘,效验也很好.

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  100. 34.会声会影10不能导入utf字幕文件的解决方法POPSUB做的UTF字幕文件在会声会影10中不能导入,提示格局不对.
  101. 关闭 答案:
    其实只要在POPSUB保存文件的时候,选择SCR格局,注意编码体式格局改ANSI,就可正确识别.   别的,底子不需要改什么文件名,输出时直接将扩大名SCRr改为UTF就可以.很方便.
  102. 关闭 答案:
    其实只要在POPSUB保存文件的时候,选择SCR格局,注意编码体式格局改ANSI,就可正确识别.

      别的,底子不需要改什么文件名,输出时直接将扩大名SCRr改为UTF就可以.很方便.

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  103. 35.会声会影在导出视频时自己主动退出或提示"不能衬着生成视频"
  104. 关闭 答案:
    出现此种情况,多数是和第3方解码或编码插件发生冲突酿成的(如风暴影音)卸载第3方解码或编码插件后再衬着生成视频
  105. 关闭 答案:
    出现此种情况,多数是和第3方解码或编码插件发生冲突酿成的(如风暴影音)卸载第3方解码或编码插件后再衬着生成视频

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  106. 36.会声会影无法导入RM文件
  107. 关闭 答案:
     会声会影不支持RM RMVB格局文件.
  108. 关闭 答案:
     会声会影不支持RM RMVB格局文件.

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  109. 37.为何无法导入AVI文件?
  110. 关闭 答案:
    因为AVI文件包罗了许多编码因为会声会影并不完全支持所有的编码,所以出现无法导入AVI文件,此时要进行格局转换
  111. 关闭 答案:
    因为AVI文件包罗了许多编码因为会声会影并不完全支持所有的编码,所以出现无法导入AVI文件,此时要进行格局转换

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  112. 38.提示内存不成读.
  113. 关闭 答案:
    内存不成读的缘故原由很多:解除硬件问题就应用software问题,a.可以尝试重装一下.b.在运行cmd那里复制以授命后粘贴进去回车for %1 in (%windir%system32*.dll) do regsvr32.exe /s %1c.虚拟内存
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  114. 关闭 答案:
    内存不成读的缘故原由很多:解除硬件问题就应用software问题,a.可以尝试重装一下.b.在运行cmd那里复制以授命后粘贴进去回车for %1 in (%windir%system32*.dll) do regsvr32.exe /s %1c.虚拟内存设置太小,虚拟内存初始值应大于内存的1.5倍最大值是初始值的2倍.

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  115. 39.为什么施用会声会影10编辑时有特殊情况出现视频没有声音的现象?
  116. 关闭 答案:
    这个问题确实曾经碰到过我估计是会声会影10在software运行特殊情况产生缝隙或者缺陷,会声会影9及以前的版本没有碰到过此问题碰到没有声音时就重新安装一遍,就能解决问题
  117. 关闭 答案:
    这个问题确实曾经碰到过我估计是会声会影10在software运行特殊情况产生缝隙或者缺陷,会声会影9及以前的版本没有碰到过此问题碰到没有声音时就重新安装一遍,就能解决问题

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  118. 40.项目设置很重要吗?
  119. 关闭 答案:
    是的,很重要在编辑之前要先对项目进行设置,包括常规、压缩等设置不当,会造成视频编辑出错,质量下降,衬着时间延伸, 光盘刻录出错等等问题所以,每一次编辑之前都应该对项目进行设置不仅会声
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  120. 关闭 答案:
    是的,很重要在编辑之前要先对项目进行设置,包括常规、压缩等设置不当,会造成视频编辑出错,质量下降,衬着时间延伸, 光盘刻录出错等等问题所以,每一次编辑之前都应该对项目进行设置不仅会声会影要事先设置其他的编辑software在施用前也要进行设置

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  121. 41.怎样进行体系设置?
  122. 关闭 答案:
    在编辑前要进行体系设置首先启用IDE磁盘的DMA设置直接内存拜候(DMA)可以制止捕获时发生的丢祯现象在设预备置办理器中的 属性中可以找到,高级设置:传送标准样式为DMA   为用于视频捕获
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  123. 关闭 答案:
    在编辑前要进行体系设置首先启用IDE磁盘的DMA设置直接内存拜候(DMA)可以制止捕获时发生的丢祯现象在设预备置办理器中的 属性中可以找到,高级设置:传送标准样式为DMA

      为用于视频捕获的硬盘禁用写入缓存在设预备置办理器中可以设置

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  124. 42.为什么在"参数选择"中已经更改了工作文件夹路径,可是在刻录光盘时仍提示占用C盘?
  125. 关闭 答案:
    是的,在参数设置后刻录光盘时仍需要再重新将工作文件夹的路径设定为C盘以外的分区
  126. 关闭 答案:
    是的,在参数设置后刻录光盘时仍需要再重新将工作文件夹的路径设定为C盘以外的分区

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  127. 43.施用会声会影编辑图片时如何设置刻录出来的光盘清晰度较高?
  128. 关闭 答案:
    在将图片插入会声会影以前用图像措置惩罚software将图片的大小更改一下,如果制作DVD则将图片修改为720*576,如果制作成VCD则将图片修 改为352*288,而且在会声会影10的"参数选择"中设置  
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  129. 关闭 答案:
    在将图片插入会声会影以前用图像措置惩罚software将图片的大小更改一下,如果制作DVD则将图片修改为720*576,如果制作成VCD则将图片修 改为352*288,而且在会声会影10的"参数选择"中设置

      "图像重新采样选项"为"调整到项目大小"

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  130. 44.为什么在编辑中创建标题时选择的红色有偏色出现?
  131. 关闭 答案:
    按F6,在弹出的"参数选择"窗户入选择"编辑",将"应用彩色滤镜"选项取消
  132. 关闭 答案:
    按F6,在弹出的"参数选择"窗户入选择"编辑",将"应用彩色滤镜"选项取消

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  133. 45.为什么在AV连接摄象机时接纳会声会影的DV转DVD向导标准样式时,无法扫描摄象机?
  134. 关闭 答案:
    此标准样式只能通过DV连接(1394)摄象机的情况下施用
  135. 关闭 答案:
    此标准样式只能通过DV连接(1394)摄象机的情况下施用

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  136. 46.当捕获DV信号时,隔几分钟就会出现"正在进行DV代码转换,按ESC遏制"的提示,之后software就自己主动清空DV代码缓冲区,使捕获无法进行,这是怎么回事?
  137. 关闭 答案:
    这是因为电脑配备布置较低,如硬盘转速低,CPU主频低和内存太小等酿成的另有要将杀毒software和防火墙封闭和遏制所有后台运行的程序
  138. 关闭 答案:
    这是因为电脑配备布置较低,如硬盘转速低,CPU主频低和内存太小等酿成的另有要将杀毒software和防火墙封闭和遏制所有后台运行的程序

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  139. 47.为什么打不开MP3音乐文件?
  140. 关闭 答案:
    可能是该文件的位速度较高,可以用转换software把位速度重新设置到128或更低,这样就能顺利将MP3文件加入到会声会影中
  141. 关闭 答案:
    可能是该文件的位速度较高,可以用转换software把位速度重新设置到128或更低,这样就能顺利将MP3文件加入到会声会影中

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  142. 48.用"会声会影"software编辑并刻录成光盘是否清晰度没有专业software制作的高啊?
  143. 关闭 答案:
    这与你的事先设置和压缩时选取的码流有关会声会影11支持高清如:HD DVD ,蓝光DVD格局.
  144. 关闭 答案:
    这与你的事先设置和压缩时选取的码流有关会声会影11支持高清如:HD DVD ,蓝光DVD格局.

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  145. 49.安装好software后,想打开software时提示"无法初始化应用程序,屏幕的分辨率太低,无法播放视频"或双击程序无反映这是为什么?
  146. 关闭 答案:
    会声会影7往后的版本只能在大于1024*768的分辨率下运行
  147. 关闭 答案:
    会声会影7往后的版本只能在大于1024*768的分辨率下运行

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  148. 50.有时在安装会声会影特殊情况在Windows XP的设预备置办理器中出现1394接口驱动无法安装其他驱动正常,这是为什么?
  149. 关闭 答案:
    Windows XP会把1394卡当作网卡施用,可以忽略这个问题
  150. 关闭 答案:
    Windows XP会把1394卡当作网卡施用,可以忽略这个问题

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