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奥龙数字化校园软件解决方案 数字校园：即挖掘先进的管理理念， 应用先进的计算机网络技术去整合学校现有的教学、科研、管理、生活、服务等有关的资源， 以实现统一的用户管理、资源管理和权限控制；实现资源的有效配置和充分利用， 实现校务管理和后勤服务过程的优化、协调，从而创造新的教育和工作模式， 完成传统教育模式难以实现的目标。 综合教务管理系统： 系统包括系统工具、教学资源、学籍管理、教学计划、开课管理、智能排课、选课、考务、 成绩管理、毕业设计、开放性实验室、毕业资格审查，毕业环节管理，教学质量监控、 教材管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、专科、中专及职业学校， 能够完成学年制、学年学分制、完全学分制学校教务管理部门对学生从入学到毕业离校的全过 程管理。 办公自动化系统： 办公自动化管理模块旨在为学校建立起一种开放的、网络化的、高效的办公与教学新环境， 以一套完善的支持群体协作、流程控制、信息查询及管理功能的应用软件， 为学校内部管理和外部交流提供基本信息的传递、处理渠道。 学生工作管理系统：系统涉及到学生从入学到毕业的全过程管理，包括： 学籍，奖惩，三助，贷款，特困生，收费，宿舍，学生日常表现，党团，离校等多个环节。 系统包括系统工具、基础数据、学籍管理、入学管理、宿舍管理、收费管理、三助管理、 离校管理、贷款管理、奖学金管理、党团管理等十余个子系统，适用于综合性大学、学院、 专科、中专及职业学校，能够完成学年制、学年学分制、 完全学分制学校学生工作管理部门对学生从入学到毕业离校的全过程管理， 并且同奥龙“高校综合教务管理系统”进行系统无缝对接。 人事管理系统：通过分级授权、分块授权、功能授权、单位部门授权，达到分层次、 分业务管理维护信息，分级别、分部门查询浏览信息，满足领导及各职能部门、 各基层单位对人事信息的管理和决策需要。通过网上数据传送、 数据复制技术实现上下级之间的信息交换，实现信息共享，节约人力成本，提高工作效率。 流媒体服务管理系统：随着国家教育信息化建设的推进，校园网的建设突飞猛进， 千兆网基本普及，无线网正在实施。虽然基础网络环境很好， 但是上面和教育相关的精彩应用却很少，尤其是鲜活、直观的视频内容，更是寥寥无几。 我们如果充分利用好现有校园网，整合多种多样的流媒体应用，搭建一整套数字化的校园网 络资源应用平台，不但可以丰富教学方式、加强资源共享、提升教学质量； 而且能够传播学校风采、展示学生风貌，创建积极和谐的校园文化；同时，开拓视野， 丰富学生课余生活，全面提高学生的综合素质，进而更好的解决前面提到的三个问题。 图书馆自动化管理系统：系统包含了目前图书馆管理业务的每个环节， 符合国家最新颁布的《图书馆管理信息化标准》规范、我国图书馆界通用的CNMARC格式标准 目前通用的《中图法四》标准,支持Z39.50检索协议 ( 无需编目费用，只输入ISBN号码即自动编目 ),能同时管理图书和期刊，能打印条码、 书标，并制作借书证，最大藏书量在300万册以上,系统采用CNMARC标准及中图法第四版分类， 具有Web检索与发布功能，条码扫描,系统支持IC卡、ID卡，读者只要刷卡就进行身份认证， 可借还书。大大加快了借还书速度，支持触摸屏同时随系统赠送200万条编目数据， 支持馆际互借。 多媒体课件录制编辑系统：系统是一套把培训现场或课堂现场制作成网络资源的系统， 系统地最大特点是使工作量最小化，操作简单化。 工作原理是在老师使用的计算机上安装课件制作系统，将摄像机音频、 视频信号接入到视频采集卡，实时采集讲师的音频和视频，经过压缩处理后， 生成流媒体文件（ASF格式）；同时把教师计算机屏幕通过系统捕获下来同时通过系统合成。授课结束后，本系统软件自动生成Web课件（包括流媒体文件、网页、电脑屏幕等，将这个课件导入到服务器后，学生可以通过互联网进行点播学习，也可以通过互联网下载课件，随时都可以学习。
