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通过“竞赛引领”,激发学生学习兴趣

发布时间:2010-11-11 09:24:58

答案:

大学生多媒体设计竞赛”是浙江省重点组织的大学生十大学科竞赛之一。我们将大赛作为提升学生多媒体教学软件设计开发能力的一种新模式,将竞赛作为结合点,在教学形式、教学内容和教学评价等方面进行改革,以此来提高学生对本课程的学习兴趣和设计开发技能。实践表明,这种模式教学效果好。学生在“大学生多媒体设计”竞赛中表现突出,尤其是近两年本课程实施“竞赛引领”的教学改革之后,成绩更为突出。以下是本课程中学生开发的多媒体教学软件参加浙江省大学生多媒体设计竞赛课件类作品获奖情况:

学生年级

获奖项目

学生人数

获奖学生数/总人数

01020304

3项二等奖

1项三等奖

40*7=280

12/280 = 4.29%

0506

3项二等奖

3项三等奖

40*2=80

18/80 = 22.5%

通过大赛,我们积累了历届学生的课件类获奖作品,为课程教学提供了优秀的教学案例,也为精品课程网站提供了丰富的教学资源。

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